2009
03.05

La campaña de propaganda (que no de información) en pro de la implantación del proceso de Bolonia ya ha comenzado. Tras un “documental” exponiendo las bondades del proceso (y mezclando el problema de la regulación de la informática con el tema, que tampoco tiene que ver), anoche tuvo lugar un debate en TVE sobre el proceso.

Si bien sólo había dos personas en contra del proceso, lo cual no me parece representativo, si se plantearon interesantes cuestiones que paso a mencionar aquí.

  • Los estudiantes de la Universitat de Barcelona (UB) y de la Universitat Pompeu Fabra (UPF) que participaron en sendos referendos sobre la aplicación del Plan Bolonia expresaron su rechazo con amplios porcentajes, que alcanzan el 93,1 y el 81,8 por ciento.
  • Los títulos serán más caros (especialmente los másters). Pero se cubrirá este problema con becas. Personalmente opino que, con la crisis que tenemos, esto será imposible de cumplir.
  • Uno de los objetivos de Bolonia es la movilidad del estudiante, los grados en España serán inexplicablemente, de 4 años (cuando en el resto Europa serán de 3), lo cual puede dar problemas de movilidad, posibles convalidaciones y homologaciones. Además cada universidad dentro del estado tendrá sus propios grados y planes de estudio. No veo cómo será siquiera más fácil la movilidad cuando dentro de España las carreras serán todas diferentes unas de otras dependiendo de en qué universidad estudies.

Que es lo que se supone que venía a solucionar Bolonia: Flexibilizar y modernizar la universidad. Movilidad del estudiante y profesional a nivel europeo. Creo que las medidas propuestas por el gobierno español son contrarias a los objetivos iniciales (entre ellas la movilidad). Nadie se opone a esto (yo mismo estaría favor). Pero no es eso lo que vienen a solucionar.

Las voces a favor del proceso no aportaron argumentos concretos ni contundentes.

¿Que es lo que creo que pasará? Pues, ojalá me equivoque, pero creo la universidad española, y especialmente la pública, puede sufrir un gran revés en los próximos años. Revés que puede afectar a la larga al país.

Algunas citas del programa:

Bolonia se ha vendido como una revolución pedagógica que pretende sustituir la “cultura de la enseñanza” por la “cultura del aprendizaje”. Este y otros tópicos sin sustancia no son más que la tapadera de lo que verdaderamente se ha estado jugando en la transformación neoliberal de la Universidad europea, algo que se decidió, no en Bolonia, sino en el seno de la OMC, en el Acuerdo General de Comercio de Servicios (GATS), en la Estrategia de Lisboa y, más recientemente, en la Estrategia Universidad 2015. Nos encontramos ante un proceso que pretende, lisa y llanamente, poner el dinero estatal de la universidad pública al servicio de los proyectos empresariales privados. Es lo que se llama la mercantilización de la enseñanza.

Carlos Fernández Lira, profesor de la UCM.

D. Carlos Fernández también citó un documento del Círculo de Empresarios. Pongo a continuación dicha cita:

No se trata de insertar la Universidad en el marco del Estado del Bienestar, tendencia que de algún modo ha estado presente en nuestra historia reciente; sino de integrar a la Universidad de manera más decidida en el tejido económico y productivo, fomentando la excelencia a través de la competencia.

Círculo de Empresarios.

Una falacia muy recurrida es pretender que los estudiantes y egresados que nos oponemos a cómo se está llevando el proceso de Bolonia somos conservadores que nos oponemos al cambio. Eso es falso. No nos oponemos al cambio, queremos que la universidad mejore y se modernice. Pero esto no es lo que esta “reforma” trae. Trae “otra cosa”.

Lo dicho, ojalá me equivoque (aunque mi visión es más bien pesimista). 🙁

Para terminar, Alfredo Almendro (representante de la Asamblea de Estudiantes contra Bolonia) citó al presidente del Gobierno, Jose Luis Rodriguez Zapatero:

“Es imprescindible que una Ley como esta tenga un amplio debate público, un amplio debate en la comunidad universitaria. El gobierno no lo ha favorecido, sino todo lo contrario. Ha hecho un debate absolutamente… detrás de las bambalinas, con unos objetivos muy claros. Y no sólo ha hecho eso, sino que ha insultado reiteradamente a quienes nos oponemos, a los estudiantes -de los que dice no se conocen la ley y que se manifiestan más o menos para divertirse-, y esto yo creo que es un ejemplo muy malo de un gobierno que quiere una Democracia Avanzada, participativa […]

Jose Luis Rodríguez Zapatero (actual presidente del Gobierno) en 2001, Universidad de Sevilla, sobre la LOU.

Está grabado en vídeo:

Share
  1. Qué te van a decir…

    Yo estuve trabajando en Fractalia. Historias aparte, trajeron a unos auditores que blabla, instauraron otro régimen y otro jefe, y de lo primero que dijo es que nos tendría en cuenta a todos.

    Por supuesto, mentira. Una verguenza lo que sucedió allí…

    Like or Dislike: Thumb up 0 Thumb down 0